• Soucieux de communiquer toujours plus harmonieusement avec vous, votre collège se dote d'un nouveau site internet

  • Couverture de la première BD de l'Atelier BD du collège PLAISANCE sous la direction de Michaël PERONARD, La Démocratie pas à pas : si vous voulez la lire, cliquez dessus !

  • Poème de l'Atelier Poésie

    Poème rédigé par l'Atelier Poésie de Mme PERY qui figure dans la 2e BD de l'Atelier BD, Guerre Moderne. Cliquez dessus si vous voulez la lire !

  • Couverture Le Cri des Bleuets

    Couverture du 3e ouvrage de l'Atelier BD, Le Cri des Bleuets : cliquez dessus si vous voulez la lire !

  • Couverture Un Vent de Liberté

    Couverture du 4e ouvrage de l'Atelier BD, Un Vent de Liberté : cliquez dessus si vous voulez la lire !



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    Le journal Plaisance Info de notre classe de 4ème1 a obtenu le Coup de Cœur du Jury du Concours de Unes 2019 !
     
    Un grand bravo à nos élèves pour leur travail et un grand bravo à Mme DREON et Mme PERY ainsi qu'à tous les professeurs de la classe qui ont donné de leur temps et de leur énergie pour leur avoir permis d'atteindre ainsi l'excellence,
     
    Si vous avez envie d'y jeter un coup d’œil : https://unecollegeplaisance4e1.frama.site/
     
    Adeline PERY

  • La Nuit des musées

    Chers tous,

    Nous vous invitons au MAC VAL le samedi 18 mai 2019 pour la Nuit européenne des musées. Ce jour-là, vous pourrez écouter les audioguides que notre groupe de l’UPE2A a enregistrés. Nous vous attendrons au musée entre 15 heures et 17 heures. L’entrée est gratuite.

    Pour venir au MAC VAL, si vous venez de Créteil, vous pouvez prendre le bus 172 à la station « Hôpital Henri Mondor » et descendre à l’arrêt « Henri de Vilmorin » (30 minutes).

    Nous espérons que vous viendrez nombreux !

    Les élèves de l’UPE2A.

    MAC VAL

    Place de la Libération

    94400 Vitry-sur-Seine


     

  • Voici le programme des Imaginaires 2019 organisées par la Maison Pour Tous Jean Ferrat.
    Bonne lecture et venez nombreux !
     
     
     

  • ORIENTATION ET AFFECTATION
     
    En complément des informations transmises lors de la réunion sur l'orientation du jeudi 28 mars dernier, vous pouvez consulter le document ci-dessous concernant la procédure d'orientation et la procédure d'affectation.

                                     Bonne lecture !


     

  • Les élèves de 3e3 et de 3e4 racontent leur voyage... dès qu'ils se seront remis de leurs émotions et de leur fatigue, mais surtout qu'ils auront révisé pour préparer leur brevet blanc.

    En attendant, voici quelques éléments pour les aider à construire leur récit.

    Les 3e fêtent les anniversaires

     


    Le concours de pyjama
     


    même pour les garçons


     
    And the winner is...


    Le départ : au revoir La Petite Pierre
     

    VERDUN :La Citadelle de Verdun
     

    Le fort de Vaux
    Renard et chauve-souris


    Le village martyre de Fleury

    L'Ossuaire de Douaumont
     


    Et même si nous avons été séparés toute la journée, nous avons eu des nouvelles des 3e1 et 3e2.


  • Les élèves de 3e3 et de 3e4 racontent leur voyage...

    Stephni et Babyola :


    En ce jour du jeudi 11 avril, nous avons commencé par visiter le matin le camp de concentration de Natzweiller-Struthof d’Alsace Moselle qui est un site touristique datant de la Seconde Guerre Mondiale.

     


    Nous avons tout d’abord visité et observé le kartoffelkeller, ensuite les baraques des déportés, par la suite les potences et les places d’appel et pour finir le ravin de la mort, le block crématoire et les chambres à gaz.


     

    C’était très impressionnant et émouvant de découvrir l’univers concentrationnaire nazi. D’une part cette expérience a été déchirante car plusieurs dizaines de milliers d’hommes ont été exterminés dans des conditions misérables, et d’autre part impressionnant car nous avons vu en réalité tout ce que l’on nous a enseigné notre professeure d’histoire.


     

    Nous avons beaucoup marché notamment dans le camp, sur le chemin que faisaient les déportés autrefois pour aller aux chambres à gaz. Pour finir, cet endroit nous a beaucoup plu, bien évidemment du point de vue historique.


    Lahna et Tinas : Après avoir visité le camp du Struthof nous avons pique-niqué à côté de ce dernier. Les professeurs se sont installés sur une table de pique-nique et nous, les élèves, nous étions assis dans l’herbe. Le temps s’était un peu réchauffé depuis notre visite au Struthof, il y avait du soleil, mais il faisait encore frais car nous étions en altitude.


    Ensuite nous nous sommes rendus dans la chambre à gaz. Pour y arriver nous avons emprunté un chemin de forêt un peu glissant et compliqué à descendre. Etant donné que nous étions nombreux, nous avons dû rentrer par petit groupe pour observer la chambre à gaz. Cette dernière était petite et contenait une fenêtre de façon à ce que le directeur du camp, le terrible Joseph Kramer, puisse observer le temps que mettaient les déportés à mourir.

    Cette visite était très émouvante ca c’est un lieu de mémoire et nous sentons que les déportés ont beaucoup souffert, sont morts et que nous devons leur rendre hommage en nous souvenant d’eux en respectant le devoir de mémoire.